MASKULINITATE BERRIAK

 

 

Iazko ikaskideen artean hurrengoko post hau aukeratu dot:

STOP indarkeria matxistei!!

 https://hezkeh0506.blogspot.com/2021/03/stop-indarkeria-matxistei.html

 Arrazoiak? Denak: bertaratzen duen informazioa, testuaren eta ideien koherentzia, proposatutako estekak,… Dena bikaina.

 

Ikasleekin lantzeko baliabide bat gomendatu. Nola, noiz eta norekin landu?

DBH 3. Mailan, tutoretza saioetan:

FILMA: “To Kill a Mockingbird” (“Matar a un ruiseñor”), 1962. Zuzendaria: R. Mulligan.

 
Harper Leeren izen bereko eleberriaren egokitzapena da filma eder hau. Depresio Handiaren garaian, hegoaldeko herri batean, Atticus Finch (Gregory Peck aktorea) emakume zuri bat bortxatzeagatik akusatutako gizon beltz bat defendatzen duen abokatua da. Gizonaren errugabetasuna agerikoa den arren, epaimahaiaren epaia aurretik dago markatuta. Beste abokatu batek ez luke kasua onartuko, Atticus Finchek izan ezik, hiriko hiritarrik errespetagarriena baita. Errugabe baten defentsa errukior eta ausartak etsaitasunak ematen dizkio, baina bere bi semeen errespetua eta miresmena ematen dizkio. Gizon hau ohiko estereotipo guztien kontra joan arren bere ausardia oso nabarmena da. Hori bai, bere ausardia ez du ohiko gizon estereotipoaren arabera adierazten, inteligentzia eta apaltasunarekin baizik. Ara gehiago, bere emaztea aspaldi hilda dagoenez, etxean aldi berean bi figurak betetzen ditu bere seme alaben aurrean. Nire ustez, benetako gizon eredu alternatiboa aurkezten digu istorio zoragarri honek.

https://www.youtube.com/watch?v=P2yVZRAtaa4

Zein da zure ustez hau guztia eremu hezitzaileetan/jendartean landu beharraren justifikazioa?

Jendarteko eremuan garbi daukat gizonok egin behar dogula ahalegin handiena eredu berriak bilatzeko maskulinitate berriak lortzeko helburuarekin. Eta hau, egia esan, ez da batere erraza. Alde batetik gizonon erresistentziak, tradizioak, inertziak, erosotasuna, besteen zer esanak,… Bestalde, eta aldeko borondatea izanda ere, maskulinitate berrien eredu horiek topatzea ez dirudi hain erraza. Aurreko astetako lan arlo interesgarri bat identitateak sortzen izan zen. Eta hor azaleratu neban identitate hitza bera latinezko idem (identiko) hitzetik zetorrela. Hau da, identitate bat sortzeko, (esaterako maskulinitate berri batetan oinarrituta) eredu bat izan behar da aurrean. Ez dago beste modurik. Ezinezkoa da identitate berri bat sortzea hutsetik hasita.

Hezkuntza eremuan, gizonezkoak diren irakasleak erronka berdina daukate edota are konplexuagoa, beraiek izango baitira, hain zuzen ere, ikasle mutilentzako  maskulinitate berri horien eredu. Zer esanik ez adin txikikoak direnean ikasleak eta agian are gehiago nerabeak direnean.

Eta bukatzeko azken bideo bat:

 Why I'm done trying to be "man enough"

 non gizonezko aktore batek, Justini Baldoni,  maskulinitate berrietaz hitzegiten duen.  Izenburua bera oso esanguratsua da. Bideoa erakargarria egiten da ez bakarrik azalpenengatik, baizik eta humorearekin asko jokatzen duelako. Nire ustez egokia da DBH 3. mailan ipintzeko. Hizketaldia ingeleraz da baina aukera dauka azpitituluak gazteleraz jartzeko.