Parte izateko, parte hartu!

Gizon eta emakumeoi eragiten digun sozializazio bikoitzak, eremu publikoko hainbat esparrutan neskek parte hartze aktiborik ez izatea dakar. Hizkuntzan, ezagutzatan, erreferenteetan eta beste esparru askotan nagusi den sinbolismo androzentrikoak hortan eragin nabarmena dute. Horren aurrean, emakumeak egoeraz konsziente egin eta gure buruenganako konfidantza sendotu behar dugu, gure parte hartzeko eredu propioak eraikiz.

1. “Kirola, eredu mixtoa edo banatuta?” Argia astekariko erreportaia.

ESKOLA KIROLA ETA GENERO BERDINTASUNARI BURUZKO eztabaidarako dokumentua ezinhobea da. Itsaso Nabaskues futbolari ohi eta EHUko ikerlariak BERE hasunarketa lutzatzen du honen inguruan, eredu mixtoaren alde lerrokatuz. Ainhoa Azurmendi eskubaloi jokalari ohi eta berdintasun gaietan aditua iritzi berekoa da. 

https://www.argia.eus/argia-astekaria/2568/eskola-kirola-eta-genero-berdintasuna

 

2. "Nola landu parte hartzea ikastetxeetan? Gida praktikoa"
 

Gasteizko Udalak argitaratutako gida hau, Lehen Hezkuntzako maila desberdinetan parte hartze dinamikak sortu eta gidatzeko tresna aproposa da:

https://www.vitoria-gasteiz.org/docs/wb021/contenidosEstaticos/adjuntos/es/75/14/47514.pdf

3. Miss Escaparate dokumentala

AEBetan emakumeek potere guneetan duten parte hartze txikiari buruzko eta komunikabideek emakume hauen inguruan itzultzen duten irudiari buruzko erreportaia.

Iazko post-etatik Garazi Esnaolarena aukeratu dut: Parte hartuz, parte izaten, parte hartzen. Bere logoaren indarragatik eta bere arazoa irakurtzeko modua gustatu zaidalako: 

http://hezkeh0506.blogspot.com/2018/01/parte-hartuz-parte-izaten-parte-hartzen.html