Legea eta errealitatea zein urrun dauden!

Deigarria egin zaidana zera da, zenbat lege dauden eskolan berdintasuna babesten eta zein gutxi betetzen diren errealitatean. Lege hauetan eskatzen den guztia bete izan balitz, gure eskolen eta gure jendartearen egoera oso desberdina izango litzateke.

Legen artean HEZIBERRI 2020 aipatuko nuke, Curriculuma osatzeko proposamenak, 17 artikulua:

b) Emakumeen jakintza eta gizadiaren garapenari egin dioten ekarpen soziala eta historikoa txertatzea, irakatsitako edukiak berrikusiz eta zuzenduz.

d) Ikasleak trebatzea, aukera akademikoak egiten dituztenean, ez ditzaten aintzat hartu generoan oinarritutako baldintzapenak.

Curriculumari buruzko atala ez da betetzen, nire ustez, bigarren hezkuntzako ikastetxe batean ere ez. Eta ez da erraztasunez beteko, errealitatea hau delako: irakasleek testuliburuen curriculuma jarraitzen dute, eta argitaletxeek ez dituzte inoiz

 sartu emakumeek historian curriculumari egindako ekarpenak.

Orientazio dela eta, Neskak Bigarren Hezkuntzan badute guztiz barneratuta genero estereotipoak eta horiek beraien hautaketa akademikoak eta bere etorkizunerako irteera profesionalak baldintzatzen dituzte.

Aurreko edizioetako posten artean, Patricia Oregirena aukeratu dut. Batez ere oso bisuala eta erakargarria delako bere ekarpena. “Piktochart" programa erabili du bere ekarpen guztiak aurkezpen batean antolatzeko. Benetan ikusgarria da.

http://hezkeh0506.blogspot.com/2017/12/hezkidetza-sustatzeko-legedia.html

Azaroaren 25a oso gertu dagoenez, Txurdinaga berritzeguneko sitean hainbat materiala eta proposamenak batu ditugu:

https://sites.google.com/b02txurdinaga.net/hezkidetza-mintegia-orokorra/azaroaren-25a-indarkeria-aurkako-eguna

Amaitzeko Orfidal abestia, Anita Parker eta La furiarena jarri nahi dizuet.