HEZIAK APURTUZ...PARTE HARTZE OZTOPOAK GAINDITUZ!!!

HEZIAK APURTUZ...PARTE HARTZE OZTOPOAK GAINDITUZ!!!

Pasa den urteko post-en artean Janire C.rena aukeratu dut:
http://hezkeh0506.blogspot.com/2019/01/parte-izateko-parte-hartu.html

Gustatu zait eredu propioa sortzearen aldeko proposamena ez baita presentia izatearen kontua besterik ez baizik eta ze nolako presentzia ere, baita kiroletako eredu mixtoa edo bateratuari buruzko debatea eta azkenik parte hartzearen gida praktikoa oso egokia ikusi dut "gizarte eta herritar konpetentzia" lantzeko gure ikastetxeetan.

Parte hartze eta partaidatzaren kontuek hiru oinarri behar dituztela ikusi dugu:

• Nahi izatea (motibazioa, desirak...)
• Jakitea (trebetasunak, gaitasunak...)
• Ahal izatea (aukerak, baldintzak...)

Nesken eta mutilen arteko parte hartze desoreka ikusten bada agian hausnartu beharko genuke zergaitik izan daiteken, agian ez dugu ondo planteatu, agian erasotuak sentitzen da kolektibo baten bat, agian ez dira onartuta sentitzen, agian benetako potereak ez dauden ekitatiboki banatuta, agian benetako erabakiak beste gune batzuetan hartzen dira....

Hori izan beharko litzateke gure eskolen erronkaren bat, hesi ikusezinak apurtzea. PARTE HARTZEKO OZTOPOAK GAINDITZEA.
Guztiontzako parte hartzeko guneak eta erak sortuz.
Nesken ahalduntze eta mutilen "desahalduntze" prozesu bateratuak hasiz,
Benetako gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna garatuz.
Bestelako poterea, baloreak landuz....pertsonak erdigunera ekarriz planteamendu horizontalagoaren bidez.

Horrek paradigma aldaketa dakarkigu, aipatu ditugun harreman eta potere aldaketak lankidetzan, sarean oinarrituta; estereotipoak gaindituz, guztion interesak eta proposamenak kontutan hartzeagatik hasita, pertenentzia sentimendu indartzen-zaintzen..., helburu amankomunak partekatuz...
Gure eskoletan egiten dugun lan kooperatiboa abiapuntutik har dezakegu eta horretan indartu.

Ze barrurantz begiratuta....MUNDU BERRI BAT DARAMAGU BIHOTZEAN!!!