Ind-arra

Galdetzen diguten zein den, gure ustez, indarkeria matxista eremu hezitzaileetan/jendartean landu beharraren justifikazioa eta oso argi dut: bizitza dugulako jokoan. Batetik, indarkeriaren izebergaren puntan ikusten dugun bezala, hiltzen gaituztelako eta, bestetik, izerbergaren gainerako atal guztiek erakutsi moduan, bizitza lapurtzen digutelako. Gutxietsi, jo, baliogabetu, estereotipatu eta abar egiten gaituztenean gu izateko aukera lapurtzen digute, gure bizitzaren zati bat funtsean, energia asko behar baita indarkeriari aurre egiten asmatzeko (kasurik onenean). Beraz, bizitza jokoan dugulako da garrantzitsua eta urgentea.

Ikasleekin lantzeko baliabideak pilatzerakoan artera jo dut oraingoan. Izan ere, ikasle mota batzuentzat aproposa izan daitekeela uste dut. Adibidez, Vivir Quintanaren "Vivir sin miedo" abestia entzun eta Sastraka gaztetxeko emakumeek euskarazko bertsioa egin zuten, "Aurre egingo dizueten emakumeak". Hementxe dituzue bi bideoak:

Klasean bi bideootan oinarritutako dinamikak antolatzea izan daiteke aukera bat. Esate baterako, indarkeria matxista lantzen duten abestien erreprodukzio zerrenda egin dezakegu. Beste aukera bat da, bideoak eredu hartuta, abesti baten bertsioa egitea. Hau da, Sastraka gaztetxeko emakumeek egin zutenaren parekoa egiten saiatzea. Horretarako, abiapuntuko erreferenteak beharko ditugu eta aukera paregabea izan daiteke ikuspegia zabaldu eta munduko hamaika txokotako emakumeek jasaten dituzten indarkeria moten inguruko sentsibilizazioa egiteko. Aldiz, modu intimista eta "positiboagoan" landu nahi badugu gaia, halako erreferenteak ere erabil ditzakegu gero gure bertsioa egiteko (zoragarria iruditzen zait abesti hau eta, gainera, ama-alabak abesten aritzea ere oso irudi indartsua da):

Bukatzeko, aurreko urteko posten artean "INDARKERIA INDARREZ GAITZETSI" aukeratu dut, nahiz eta ez jakin izenburua behar bezala ulertu dudan edo ados nagoen. Dena den, aukeratu dut nik abestiekin proposatu dudan ibilibidearen parekoa proposatu zuelako berak literaturaren bidez. Azken finean, ideia berdina da: kulturaren bidez, sormenaren bidez, heztea.