GORPUTZ, DESIO ETA SENTSAZIO PILLO

                                       

Aste honetan zehar, identitate sexualaren inguruko hausnarketa honetan, gizarte hetereopariarkalean oinarritutako sexu biologikoaz, binarismoan oinarritutakoa, baina baita binarismotik aldentzen den sexuaz ere aritu gara. Baita sexu orientazioaz ere, eta sistema hetereopatriarkalak “ontzat” hartzen duen heterosexualitateaz (helburutzat ugalketa duena)haratago, abaniko zabal bat dagoela ikusi dugu, bukaezina esango nuke. Eta  gorputz anitzen inguruan ere hausnartzen ibili gara, ezartzen dizkiguten kanonetatik kanpo dauden gorputzak eta hoien desiragarritasuna bistaratuz. Horregaitik aukeratu dut hezkuntzarako aproposa izan daitekeen esaldi hori: Gorputz, desio eta sentsazio pillo! Gure ikasleen gorputzak, desioak eta sentsazioak errespetatuz gero, beraien eskubideak bermatu daitezkeelako eta beraien identitatearen garapenean bidelagun izan gaitezkelako. Izan nahi duten bezelakoak izaten eta aukeraketa askeak egiten  lagundu diezaiekegulako.

Aurreko edizioetako sarrera hau aukeratru dut, ezgaitasuna duen neska baten adierazpen bideoa asko gustatu zaidalako. Egia da gizarteak orokorrean persona hauek asexualak balira bezela begiratzen dituela eta bideo honek gai horren inguruan gauza asko argitzen ditu. 

Bestalde, sentsibilizaziorako baliagarriak izan daitezkeen baliabide hauek partekatu nahi ditut:

·        https://www.youtube.com/watch?v=PAdE88dRoB8   Kanta honen mezua:  zaren bezela izan nahiz eta bidean oztopoak izan.

·        Bideo honetan ikusi daiteke zelan lotzen gaituen sistema hetereopatriarkalak: 

·        Korapiloak askatzeko eta identitatea, desirak, orientazioa... desberdintzek bideo aproposa:

Bukatzeko, ikastetxean lantzeko erronkak, nire ustez,  hauek izan daitezke:

-         * Ikastetxean ikasleekin batera adostutako elkarbizitzarako arauak ondo definituak izatea.

-         * Espazio seguruak izatea edo bilakatzea.

-         * Zaintzari garrantzia ematea eta erdigunean jartzea.

-         * Irakaslegoaren etengabeko formazioa.

-         * Eredu askotarikoak eta anitzak eskeini eta materialetan gorputz anitzak bistaratu.

Esteka honetan , NAIZ-eko artikulu baten Emilie Hallard autore frantsesak, gorputz anitzak erreklamatzen ditu (adin, talla, género, kolore,…desberdinetakoak)