ILARGIRAINO.....ASKE IZAN NAHI DUGU!

 

    Aurreko ikasturteko post hau aukeratu dut, datu interesgarri asko eskeintzen dituelako, eta datu hoien bitartez, neska-mutilek egiten dituzten aukeraketak (ikasketak, lanbideak,…), ez dutela biologiarekin zerikusirik fragatzen delako. Beraz, ia behingoa apurtzen dugun horrelako esaldiekin: “Biologikoki desberdinak gara”, “zeozer badago, jaiotzetik desberdinak garelako”, etabar luze bat. Nire ustez gaur egun holako esaldi hauek erabiltzen dutenek ez daude hausnarketetarako irekiak, edo aitzaki moduan erabiltzen dute. Askotan galdetzen diot nire buruari: Zergaitik daukagu holako esaldiak botatzeko beharra? Askotan gainera emakumeengandik entzunak dira.

    Badago behintzat gai bat, soldata arrakala, ezin diogula biologiari atzikitu. Orain dela hilabete pare bat artikulu honetan argitaratu zuten bezela, gaur egun oraindik soldata-arrakala existitzen da, nahiz eta legeak, egon badaude, soldata-arrakala ez emateko. Artikuluan, arrakala ekidetzeko irtenbideak zeintzuk izan daitezken ere aipatzen ditu; besteak beste, curriculum itsua ezartzearena.

https://factorialhr.es/blog/brecha-salarial-genero/

    Aste honetanko irakurgaia eta materiala aztertu eta gero, datuak irakurri eta gero, ondo ikusten da alde biologikoaz ahaztu egin behar garela eta benetako aldaketak nahi baditugu, gizarte hetereopatriarkalak ezartzen dizkigun arauekin apurtu behar dugula behingoz. Eta bide bat, orientazio hezkidetzailea eskeintzearena da. Gazteek Curruculumak bialtzen dutenean, zelan irakurri edo zertan fijatzen diren ezin dugu kontrolatu, baina badago gauza garrantzitsu eta ezinbesteko bat eskeini ahal dieguna: orientazio hezkidetzailea; hau badago gure esku, eskolen esku.

    Eta orientazio akademiko hezkidetzailerako erronka nagusien artean, hauek aipatuko nituzke:

-          - Lanbide guztiei balioa eman eta bistaratu: zaintza eta etxeko lanak besteak beste.

-          - Amelia Barquienek dioen bezela, haurrak intersexualak balira bezela begiratu.

-          - Aurrekoarekin lotuta, oso garrantzitsua espektatibak; ikasleengan sinistu behar dugu, beraietan eta beraien gaitasunetan; eta nahiak eta gustuak kontutan izan.

-          - Neskak ahaldundu eta mutilei protagonismoa besteei uzten lagundu.

-          - Emozioak eta sentimenduak balorean jarri.

-          - Ereduak eskeini: asko eta anitzak.

    Azken erronkarekin lotuta, Jone Arriola Elgoibartarrak bere gradurako aurkeztu zuen lanaren inguruko elkarrizketa hau oso interesgarria iruditzen zait. Ikus-entzunezko komunikazioan graduatua da eta ikasketa amaierako proiektuari esker, Tabakalerak antolatzen duen bideo lehiaketan sari bat eskuratu zuen. 

Berak dioen moduan, “Emakumearen figurari jartzen dizkioten filtroak kendu eta benetako emakumea erakutsi nahi izan dut”. Hona hemen bideoa: