HEZKIDETZAN HAZTEN ETA HEZTEN

Hezkidetzari buruz hausnarketa egiterakoan foroan saiatu naiz nire definizio propioa eraikitzen beraz ez naiz berriro horri buruz ibiliko honetan. Norbaitek interesatuta agertzekotan hara jo dezan.

Mari José Urrozola, Marian Moreno Llaneza, Carmen Ruíz Repullo, Marina Subirats, Amparo Tomé eta beste hainbeste hezkidetzako maistrak eta erreferente aipa ditzakegu izugarrizko definizioak eta erreflexioak egiteko.

Pedagogia feminista eta arlo bereko ezagutzei esker garrantzizko ekarpenak jaso ditugu genero eraikuntzei, mekanismo batzertzailei, hierarkiei, androzentrismo eta pentsaera heteropatriarkalei buruz besteak beste; eta hori dela eta neska zein mutilen garapen osoa, integrala, askea, genero-estereotipo sexistarik at bide bila gabiltza Hezkidetzaren bidez.

Teoriatik praktikara saltoa emateko komunitate osoaren inplikazioa lortu beharko dugu, aliatugaz hasita....pixkanaka pixkanaka besteak gureganatzen guztion artean bidea eraikiz. 

Horretarako informazioa, prestakuntza, hausnarketa, egoeraren jabekuntza,....sakoneko aldaketetarantz abiatzeko desegiten-eraikitzen-desikasten-ikasten-berikasten prozesuan etengabe abiatuz guztion artean gure leloa posiblea bihurtzen:

Horixe izan beharko litzateke gure HEZITZAILE HEZKIDATZALE leloa.

Honako arrazoiengatik baten bat aipatzearren: