GATAZKEN TRATAERA

Iazko post-a “Gatazka Betaurreko moreekin begiratu” du izena eta Eider Oleagak idatzi zuen.

http://hezkeh0506.blogspot.com/2018/03/gatazkak-betaurreko-moreekin-begiratu.html

Bertan, gatazka kontzepturen sintesi bat egiten du. Gero Sudaneko Hegoaldeko gudan emakumeek jasandako zapalkuntza azaltzen duen bideo bat erakusten digu, gatazken alderdi ezberdinak erakutsita.

Emakume errefuxiatuen inguruko beste bideo bat aurkezten du eta beste bat Gipuzkoako zahar etxeetako langileen borrokaren ingurukoa, genero ikuspegi batetik abiatuta. Oso onak.

Irakasleak bizikidetzan trebatzeko materialak biltzen duen txosten bat aurkezten du. Eta bukatzeko bideoa oso dibertigarria izan da.

Hona hemen baliabide bat, gai honen inguruan:

https://www.catarata.org/libro/la-alternativa-del-juego-i_45952/

Eremu Hezitzaileko erronka nagusiak, nire ustez:

• ü  Irakasleei gatazkak konpontzeko estrategiei buruzko formazioa eskaini.
• ü  Gatazketan generoak duen eraginaz jabetzea.
• ü  Tratu ona eta elkarren zaintza norberarengan eta besteengan sustatzea
• ü  Lehiakortasuna/konpetentzia ideiarekin amaitu, harreman sozialak kolokan ipini eta irabazleen eta galtzaileen eskema eratzen baitu, ez da berdintasunik emango lehiakortasuna sustatzen den jendarte batean.
• ü  Gatazken trataera positiboa hedatu, bost eremu hauek landuz: kontzientzia hartzea, antolakuntza, partaidetza, banakako tutoretza eta curriculumaren aldaketa.