gaitegia irakurrita argi gelditu da gizarte heteropatriarkalak dituen mekanismoak motz geratzen direla gatazkei irtenbide integralak emateko. Beraz, hezkidetzak bere biziko garrantzia dauka gatazken aurrean.
Ikusi bezala, hezkuntza esku-hartzeetan gatazken trataeran eta harremanen eta bizikidetzaren berregite-lanetan genero-analisia kontuan ez izatea bera da indarkeria mota bat.
Gilliganek proposatzen duen moduan, baloreetan hezteko eta garapen morala lortzeko beharrezkoa da justizian zein zaintzan eginiko heziketa.
Iazko post hau aukeratu dut: gatazkak edota liskarrak ebazteko estrategiak argitara eraman dituen dokumentu honekin egin dut topo. Interesgarria iruditu zait partekatzea. Hona hemen:
http://www.gabiria.eskolatxikiak.org/wp-content/uploads/2012/08/Guia_7CLaves_res._conflictos_Geuz-EUSK.pdf
Eskolan lantzeko baliabide aproposak Pixarren bideo hauek:
Hauek dira, eremu hezkidetzailetan ditugun erronkak:
- genero-ikuspegia kontuan hartzea edozein gatazkaren aurrean, bai analisian, interpretazioan, zein trataeran
- gatazkaren trataerarako eredu positiboa trasmititzea
- partaidetza aktiboa sustatu eta hori bermatzeko metodologi kooperatiboak erabili
- irakaslegoaren formazioa ezinbestekoa da
- bizikidetza behatokiak genero-ikuspegia izatea
Neuri ere abesti hau etorri zait burura!
aste ona izan,
maria
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina