Gure eskoletan patioak kirolaren inguruan antolatuta daude. Batez ere bi kirol nagusi dira: Futbol aretoa eta saski baloia. Hau da gune nagusia 40 metro luzera bider 20 metro zabalera inguruan daude. Eskola handiagoa bada 2 zelai izango ditu. Futbol aretoko arbitroa izan naiz eta Gipuzkoako hainbat eskoletan egon naiz eta patioak ezagutzen ditut.
Bestalde rol banaketa dela eta mutilak mugituagoak dira
eta patio garaian nahiago dute futbolean aritzea, neskak lasaiagoak eta nahiago
dute patioetan hitz egitea beraz erdigunea mutilak okupatzen dute.
Col.lectiu Punt 6 taldeak dioen bezala patioa “jendarteratzeko espazio publiko bat da, gizarte patriarkalaren desberdinkeriak bistaratu eta erreproduzitu egiten dituena. Patioen konfigurazio tradizionalak haien erabileran hierarkia zehatzak ezartzen ditu”.
Horregatik ezinbestekoa da gure espazioak aztertzea
feminismo ikuspuntutik eta kasu bakoitzean behar diren aldaketak edota
moldaketak egin, gune parekideak beharrezkoak dira gizartearen
berdintasunerako.
Ez da bakarrik patioko espazioa antolatu behar baizik eta
komunak, aldagelak eta betaurreko moreekin ikus dezakegun guztia eta kontuan
izan beste errealitate batzuk egon daitezkeela genero identitatearekin lotutakoekin
eta aniztasunarekin.
2014ean DV aldizkarian irakurri genuen: "150 colegios reorganizarán el patio para evitar que los chicos y el fútbol se adueñen del recreo". Ekintza hau nola burutu zen jakitea gustatuko litzaidake.
Dena den kontuan izan beharko genuke Amelia Barquin-ek
planteatzen duena: Komun berezituak neskak eta mutilentzat ala ez? Eskola,generoa eta arkitektura
 |
| Iturria: https://pablo.buffer.com/# |
Post hau aukeratu dut:
https://hezkeh0506.blogspot.com/2019/12/denbora-da-poligrafo-bakarra.html
Ondo garatutako post-a iruditu zait eta komunen kontura txertatutako video gustatu zait, pena irudiak ezin ikustea
Sentsibilizaziorako interesgarria izan daitekeen
datu/ikerketa bat aurkeztu eta azaldu.
Iaz nire Lanbide Heziketako zentruko espazioen azterketa
gauzatu nuen eta emaitzak langile guztiei helarazi nizkien. Gabezi handiak
daude bai irakaslegoarentzat bai ikaslegoarentzat, bietan aldagelak leku
irekiak dira intimitaterik gabekoak daudenean eta komunak gutxi dira eta
emakumeentzako batzuk giltzarekin itxita.
Legea etengabe urratu egiten da eta inork ez du ordena
jartzen:
·
Real Decreto 1537/2003, de 5 de diciembre,
por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan
enseñanzas escolares de régimen general BOE 10 Diciembre, en su Artículo 26.
Espacios e instalaciones de los centros que impartan Formación Profesional,
establece que: 2. Los centros docentes que impartan exclusivamente Formación
Profesional deberán contar, además, con los siguientes espacios e
instalaciones:
o
d) Aseos y servicios higiénico-sanitarios
adecuados al número de puestos escolares.
·
RD 486/1997 V eranskinean A
o
1. puntuan dio: “Los lugares de trabajo
dispondrán de vestuarios cuando los trabajadores deban llevar ropa especial de
trabajo y no se les pueda pedir,
por razones de salud o decoro, que se cambien en otras dependencias”.
o
“Los lugares de trabajo dispondrán, en
las proximidades de los puestos de trabajo y de los vestuarios, de locales de aseo con espejos, lavabos
con agua corriente, caliente si es necesario, jabón y toallas individuales u
otro sistema de secado con garantías higiénicas. Dispondrán además de duchas de agua corriente,
caliente y fría, cuando se realicen habitualmente trabajos sucios,
contaminantes o que originen elevada sudoración”
o
Eta
5. puntuan: “Si los locales de aseo y los vestuarios están separados, la
comunicación entre ambos deberá ser fácil.”
Komunak gelen kopuruaren arabera, baina hori zenbat dira? Zergatik
legedia ez du zenbakia zehazten arauak bete daitezen?
Aldagelen kontua ez bada betetzen ez irakasle gizonentzat,
hare gutxiago emakumeentzat eta zer esanik ez ikasleekin, baina hemen ere aldea
dago zer neri tokatu zait aurreko ikasturtean nire ikasleekin komun batean
aldatu behar izatea.
Visual
Thinking ikastaro baterako honako bideoa sortu nuen, espero gustatzea:
https://youtu.be/IY2GUdw8PZk
Zein dira zure ustez hau guztia eremu
hezitzaileetan/jendartean lantzeko erronkak?
· * Dirua
· * Lan egiteko gogoa
· * Hezkidetza plana edukitzea eta garatzea
· * Denbora
· * Prestakuntza
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina