gatazketatik ikasi dezagun

  GATAZKETATIK IKASI DEZAGUN

Orain arte gatazken gaia nahiko garatuta neukala pentsatzen nuen, banekien  hezkuntza aldetik gatazkak pedagogikoki erreminta ezinobeak direla eta gatazka  guztiak ondo ulertzeko oso garrantzitsua zela dezberdintzea 3 eragile, pertsonak, prozesua eta arazoa.  Eta gatazka ondo bideratzeko posturak eta pertsonak bereiztea eta komunikazio ona izatea funtsezkoa zela, baina  konturatu naiz genero ikuspegia ere guztiz garrantzitsua dela, kontuan izan behar dela gatazkaren analisia ondo egiteko.

Aurreko edizioetako posta Yolanda Artorena aukeratu dut, “Gatazka tresna pedagogiko ezinhobea”   izenburuaz bat natorrelako besteak beste. Gainera baliabide ederrak aurkezten ditu.

http://hezkeh0506.blogspot.com/2019/03/gatazkak-tresna-pedagogiko-ezin-hobea.html

Gatazken inguruko baliabideen artean Paco Casconen gatazkak konpontzeko tresnen piramidea eta talde kohesiorako eskilera eta dinamikak

https://drive.google.com/file/d/1VRrU85pPKMVDwOCrRPJDRMSvD0733A9S/view

Nire iritziz, eremu hezitzaileetan  oraindik gatazkak ikuspegi negatiboa dauka,ez da ulertzen elkar bizitza hobetezeko aukera  bat dela eta genero ikuspegia ez da kontutan izaten.

Gaur egun ditugun erronkak:

-         -  Sentimenduak eta emozioak identifikatzen eta bidera tzen lagundu behar ditugu ikasleak , hau da hezkuntza emozionala landu behar dugu. Eta ez bakarrik ikasleak, irakasleok ere  hezkuntza emozionalan ondo trebatuak egon beharko ginateke.

-         -  Noreberaren ezagutzan sakondu behar ditugu.

-         -  Gatazketan komunikazioa ezinbestekoa izanik, ikasleak ondo komunikatzen ikasi behar dute horretarako entzute aktiboa garatu behar dute.

-          Guneak eta momentuak egon behar dira beharrizanak,  ez-adostasunak,…  tratatzeko.