HEZIKETA AFEKTIBO-SEXUALARI BURUZ HAUSNARTZEN

HEZIKETA AFEKTIBO-SEXUALARI BURUZ HAUSNARTZEN

Afektibitatea eta sexualitatea erabat lotuta daude, afektibitatea pertsonaren osagai estrukturala da, emakume eta gizonen garapen integralerako oinarrizko gaitasuna. Afektibitatean, laguntza, babesa, maitasuna, goxotasuna, xamurtasuna eta elkar ulertzea, eman eta jasotzeko gaitasuna, erabat garrantzitsuak dira edozein pertsonaren bizitza orekatua izateko. Harreman guztietan, sexualetan ere, afektibitatea agertzen da

Sexu-genero sistema gure bizitzaren esparru anitzetan agertzen da, sexualitatea beraz, eraikuntza sozial bat bihurtzen da. Sistema patriarkalak ugalkortasunera zuzendutako sexualitate-eredua sustatzen eta indartzen du (sexualitate eta praktika onak) eta kanpo dauden sexualitate-eredu anitzak, kasurik onenean patologizatzen ez baditu, ez normaltzat hartzen ditu (sexualitate eta praktika txarrak).

Ugalkortasun sexualitate-eredu hegemonikoak jendarte heterosexuala beharko du. Sexualitate-ereduen aniztasuna, (LGTBIQ+) ikusezin bihurtzen da eta ez da positiboki baloratzen. Horrek suposatzen du desira ugalketari lotuta egongo dela, eta aldi berean boterezko harremanak sortzen dira. Gainera pertsona guztien heterosexualitatea aurresuposatzen da, ez dago aniztasun afektibo-sexualarentzako tokirik, aniztasun funtzionala, zentzumenezkoa edo psikikoa dutenen sexualitatea ikusezina da eta estigmatizatu egiten da.

  

Beste aldetik bizi garen jendartean sexua kontsumo-produktu bihurtu da;…jendartea hipersexualizaturik dago, osasunaren aspektu askorekin lotzen da, zoriona emango digunaren ideia transmititzen da, sexu patriarkalaren negozioak prostituzioa eta pornografia daude

Gure inguruan landu behar den bidea, kontzeptu hauetan oinarritu behar da sexualitatea ez dagoela gorputzaren fisiologiak erabat baldintzaturik eta garrantzi handia dutela sentimenduek, emozioek eta burmuinak.

Gure inguruan exualitateaz hitz egitean saiatu behar da beste modu batez transmititzen, hau da, hitz gozoak, samurrak, maitekorrak eta atseginak erabiltzen saiatzen,  textuetan alternatiba ez-sexisteekin ordezkatzen, aniztasun afektibo-sexuala irudikatzen, izendatu eta errepresentatzeko ahalegin kontzientea egiten,…..

Helburua da heziketa afektibo-sexual hezkidetzailea hezkuntza-eremu guztietan txertatzea, pertsonen sexualitatearen inguruko diskurtsoa normalizatzea, eta sexualitateen diskurtsoak beren espresio anitzekin ikastetxeko harreman esparru guztietan integratzea.

 

Horrela neska eta mutil ikasle guztiak, trans eta intersexualak, lesbiana diren ikasleak, gay diren ikasleak, heterosexualak, bisexualak, asexualak, pansexualak, harreman afektibo-sexualak bere buruarekin bakarrik dituzten ikasleak … izendatuak senti daitezen baita giza-sexualitatearen diskurtso normalizatuaren parte ere bai.