Bakea, besteen artean, bizikidetzarako atea

Gaiari buruzko laburpena eta balorazio pertsonala.

-          Tok-tok-tok

-          Nor da?

-          Bakea naiz

-          Sartu, sartu!!! zure zain geunden eta!!!

-          Ez nator bakarrik, … elkarbizitzaren eskutik nator…

-          Hobe orduan!!! Danan beharrez gabilz eta!

-          Emakumeak bakarrik zagoze?

-          Keba!, pertsonez osoturiko mundu oso bat dozue zuen egarriaz!!!. Baina bai, … orain dinozula, … emakumeok egarri bereziaz.

Izan daiteke eskolarako, ikastetxerako, narrazio baten hasiera. Hizkien koloreak be bere garrantzia dualarik, igarri dozue zein berde mota dan? Itxaropenarena, bai!

Asteongo gaiari esker (orain bai) guzti honetaz hausnatzeko beta izan dogu, bideo interesgarriak eta ikastarokideen arteko gogoeta, material eta informazio ugaria erabili izan dogu.

Bakea eta elkarbizitza lantzen edo jorratzen dogunean gure jardunean, oso gitxitan izaten da genero ikuspegitik abiatuta baina zein garrantzitsua dan hau ere kontutan izatea. Izatez, ikerlariek dinoenaren arabera, suertatzen diran gatazka gehienetan botere eta menpekotasunaren arteko lehia emoten da eta emakume-gizon-en artean gertatzen diran gehien-gehienetan genero hierarkia ere, patriarkatuari eta genero sistemari esker.Esker?, ez eskerrik asko!. Kaso baten, tamalez.

Baina bakea, bake-hezkuntza izan daiteke, besteak beste, bizikidetzarako atea, ez al dozue uste? eta justiziaren etikak lagundu ahal badau, zaintzaren etikak are gehiago.  

Zer da bakea kentzen deuskuena? gatazka, akordio eza, ezinezko komunikazioa, ...

Gatazka-egituran hiru aspektu kontuan hartu behar dira: pertsonak, prozesua eta arazoa.

Aste honetako irakurgaian agertzen dan moduan: “Eredu femenino tradizionala gutxiesteak ekarri du, bestalde, gatazken aurrean zaintzaren etikari ez begiratzea eta jendartearen garapenerako duen garrantzia kontuan ez izatea.Labur esanda, hauek dira justiziaren etikaren hiru ezaugarri nagusiak: printzipio eta balore unibertsalak, eskubideak eta erantzukizuna. Bereziki garrantzitsua gatazken ondorioei heltzeko. Eta Zaintzaren Etikaren ezaugarriak, berriz, testu ingurua, beharrak eta elkar ardura, gatazken zergatiei heltzeko ezinbestekoa”.

Asteko honetako gaiaren inguruko baliabide, ikerketa edo proposamenen bat ...

Hainbat ikastetxeetan bakearen eguna dala eta abestiak sortrzen dira, ekintza borobilago izango litzateke gure betaurreko more maiteak jarririk. Hona hamen euretariko adibide bat.

https://www.youtube.com/watch?v=z70diqO3D_I 

Bestalde, La Caixak aspalditik banandu eban, eta gaur  egun ere mailegu moduan izten dauan, materiala hau aproposa deritzot gelarako: 

Maite Garaigordobilen “Jolas kooperatiboak” be adinka antolaturik oso interesgarriak dira ikasleen komunikazioa, talde kohesioa e.a. garatzeko  

Jardueraren inguruan jasotako datuak eta ondorioak.

Lortzen badogu ikastaro-kideen arteko elkartrukaketa egitea, jarduera honek hainbat pista emongo deuskuez antzeko egoeretan interbentzioa egiteko. Izatezm, adierazitako hiru alderdiak ezin bestekoak izango dira kokapenerako:

Gatazkaren deskribapena, Emandako trataera, Hezkidetzaren gakoak

Hau guztia ikastetxean/jendartean lantzeko erronkak?

 Elkarbizitza eta bakea lantzen dogunean ezinbestekoa egiten da betaurreko moerak jartzea eta ondo enfokatzea.

Dominazio-sumisio egoerak agerian iztea eta eurek ekiditzeko estrategiak garatzea.

Pretsonen arteko gatazketan hiru aspektu kontuan hartu behar dira: pertsonak, prozesua eta arazoa. Pertsonak dinogunean; pertsonen interesak, beharrak, balioak, itxaropenak gertatutakoaren pertzepzioak ezagutu behar dira, euren arteko komunikazioa bultzatu edota bitartekaritza

Sentimenduen eta balore afektiboen inguruan hausnarketa berreskuratzea eta hainbat kontzeptu birdefinitzea.

Gatazken irtenbide-eredu positiboak erakustea

Gatazka baten aurrean alderdi pertsonalak kontuan izaten erakustea, baita gizarte heteropatriarkalaren egiturek ere horretan izan daiteken eragina.

Komunikazioaren partaidetza sustatzea.